7月13日下午，省地質(zhì)院主題教育“五個(gè)一百”專項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)調(diào)研會(huì)在物化所召開(kāi)。會(huì)議通過(guò)總結(jié)成績(jī)，部署工作，扎實(shí)推進(jìn)主題教育“五個(gè)一百”專項(xiàng)行動(dòng)走深走實(shí)。院黨委書記談文勝出席會(huì)議并講話，院黨委副書記、副院長(zhǎng)李定橋主持會(huì)議。

會(huì)上，物化所、空間所分別作典型交流發(fā)言，院屬單位就“五個(gè)一百”專項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)落實(shí)情況逐一發(fā)言，大家結(jié)合單位實(shí)際，談體會(huì)、講認(rèn)識(shí)、提建議，分享主題教育和“五個(gè)一百”專項(xiàng)行動(dòng)的新舉措、新方法，以思想碰撞、理念創(chuàng)新扎實(shí)推動(dòng)全院主題教育走深走實(shí)。

談文勝指出，“五個(gè)一百”專項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)調(diào)研會(huì)是現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、賽馬會(huì)、群英會(huì)。他從行動(dòng)快、部署實(shí)、氛圍濃、成效好等方面充分肯定了前段工作成效。同時(shí)指出要切實(shí)看到全院“五個(gè)一百”專項(xiàng)行動(dòng)還存在左右不平衡、上下不對(duì)口、前后不一致、呼應(yīng)不協(xié)同等問(wèn)題。要以開(kāi)展主題教育為契機(jī)，切實(shí)擔(dān)起為黨分憂、為民解難的政治責(zé)任，推動(dòng)歷史遺留問(wèn)題有效化解，盡心竭力解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題，在奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化的湖南地質(zhì)事業(yè)新篇章中展現(xiàn)“地質(zhì)湘軍”擔(dān)當(dāng)作為。

關(guān)于統(tǒng)籌部署下一步工作，談文勝?gòu)?qiáng)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧做到“四個(gè)一”，即一張皮、一個(gè)調(diào)、一條心、一攬子，確保全院同向發(fā)力、同頻共振。務(wù)實(shí)求效做到“四個(gè)到位”，即清單全口徑到位、力量全覆蓋到位、調(diào)度全方面到位、銷號(hào)全事項(xiàng)到位，推動(dòng)主題教育辦實(shí)事、解民憂。全員行動(dòng)做到“五個(gè)樣”，領(lǐng)導(dǎo)要打樣、中層要照樣、自選要多樣、相互要看樣、橫向要學(xué)樣，以刀刃向內(nèi)的決心勇氣深化主題教育成果。嚴(yán)格做到“五個(gè)直”，直奔支部、直接調(diào)研、直面群眾、直解難題、直訪人才，真正做到察實(shí)情、亮實(shí)招。濃厚氛圍做到“五個(gè)善于”，善于總結(jié)亮點(diǎn)、善于推介經(jīng)驗(yàn)、善于報(bào)送情況、善于收集做法、善于比較分析，挖掘基層單位工作亮點(diǎn)和工作特色，圍繞樹典型、推模式、促效果，用心用情做好宣傳工作，推動(dòng)主題教育見(jiàn)行見(jiàn)效。

李定橋就貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神提出了再深入、再對(duì)照、再落細(xì)、再謀劃等要求。

省地質(zhì)院主題教育辦，院屬單位、院管企業(yè)黨委書記和主題教育辦負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。（轉(zhuǎn)載自湖南地質(zhì)公眾號(hào)）